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今年秋季学期是中小学全面落实“双减”(减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担)有关部署要求的第一个学期。我省的中小学将会采取哪些措施?记者从教育行政部门和部分学校了解到，各校将严控学生作业量，全面推出校内课后服务。对于教育部新要求的一二年级取消纸笔考试，我省也有学校进行了探索。

多校探索设计个性化作业

“双减”政策中，严控学生书面作业总量是一大要求。为此，遵化市建立作业研究机制，各中小学校全部将作业设置纳入学科教研必备项目，建成中小学课后作业资源库，推广“基础+巩固、基础+拓展、基础+弹性、基础+特色”作业模式，作业类型涵盖书面、文体、实践、德育四大方面，注重基础、分层设置。

承德市实验小学校长佟向梅介绍，该校已落实教育部的减负要求，语文、数学、英语各学科协调，班主任统一把控，严控作业总量。开学前学校要求教师分解作业量，对于阶段性的作业，比如整课的、单元的作业提前规划，分日布置;提高课堂效率，提倡作业当堂完成。

承德市桥东小学则根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，统筹合理布置书面作业，严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业，不给家长布置或变相布置作业，并劝阻家长不要随意给孩子布置额外作业。

课后服务全覆盖

新学期，石家庄市1403所非寄宿制义务教育阶段学校全部开展课后服务，实现有需求的学生全覆盖，同时确保时间全覆盖，周一至周五每天下午都开展课后服务，学校每天课后服务至少开展2小时。通过实施校内课后服务，学生基本可在校内完成必要的作业，并广泛开设体育、艺术、科技创新、阅读等多样化课程，解决“三点半”难题的同时，促进学生全面发展。

沧州市所有义务教育学校也全部开展校内课后服务，学校结合孩子们的兴趣爱好，开设音乐、绘画、轮滑、跳绳等多种多样的兴趣小组，并杜绝进行集中教学活动。

小学一二年级不进行纸笔考试

近日，教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，大幅压减考试次数，小学一二年级不进行纸笔考试。对此，省教育厅相关负责人介绍，我省已有学校开展一二年级不进行纸笔考试的探索，利用游园闯关、期末嘉年华等非笔试形式，通过学生们在游戏中的表现，考查他们学科基础知识掌握情况。

在考试方面，沧州市规定，学校不得组织学生参加未经教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对统一考试也予以规范，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不能按考试成绩给学生安排座位等。为了保障学生的睡眠时间，该市小学8时20分、中学8时开始上课，为解决家长上班时间与送孩子上学时间冲突的问题，对于有需求的学生，学校提前开门，做到学生随到随进，并安排值班老师，做好上课前学生的安全管理工作。