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学语文,从读童诗开始
祝贺!
《王宜振儿童诗选》入选国家新闻出版总署《2023年农家书屋重点出版物推荐书目》
(资料图片仅供参考)
王宜振荐童诗
生活中有一颗糖
蒲华清
车门外上来个抱弟弟的阿姨,
我忙起身让座。
阿姨教弟弟向我道谢,
甜甜的童音流进我心窝。
爸爸给我买了一套《故事大王》,
我把它借给班上同学。
看着一张张惊喜的笑脸,
我心中开出花儿朵朵。
同桌的女生忘了带笔盒,
“我们合用吧!”我轻轻对她说。
她不再着急、难过,
我心中也感到宁静、快活。
生活中有一颗甜甜的糖,
不知你尝过没尝过?
当你给别人送去快乐,
就会把更多的快乐收获。
黑女品读
生活像多味豆,有的人说它是甜,有的人说它是苦,到底是甜多还是苦多呢?读了这首诗你也许就会有答案:它的味道,还是取决于你怎么对待它。如果像诗中的“我”这样做,不仅使别人不再烦恼,自己收获到了“甜甜的童音”“惊喜的笑脸”——这不就是“生活中的糖”吗?诗人用“糖”来比喻在平凡生活中获得快乐的能力,是不是很独特呢?
诗歌 朗诵
朗诵:河南省灵宝市豫灵镇第一小学 张博红
孩子的诗
本期点评诗人 腾毓旭
滕毓旭,中国作家协会会员,曾任《少年大世界》杂志主编。出版儿童诗、童话、儿歌、小说、散文、寓言等作品集90余本,绘本70余本。主编《儿童文学》教材;改编中外名著十余本。
作品《送给盲婆婆的蝈蝈》《春光染绿我们双脚》等20余篇作品,被选入由全国教材审定委员会审定的人教版、苏教版、冀教版、语文版、北师大版等十几个版本小学《语文》教材中;《一株紫丁香》还被选入部编小学《语文》教材和香港小学《语文》教材,同时被选入18种少数民族《语文》教材。另有十余篇选入高校《幼儿文学》、《儿童文学》等教材中。
作品获陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖、冰心儿童文学新作大奖、全国优秀科普作品奖(图书类)优秀奖、辽宁省五个一工程奖、辽宁省优秀儿童文学作品奖、全国优秀童谣大赛一、二等奖等。
01
画鱼
林蔚然(8岁)
我在海滩上
画了几条鱼
一个浪花打来
鱼儿不见了
它们跟着浪花
回到了大海
那里才是家
品评:玩海的孩子,以海滩为纸,画出几条可爱的小鱼儿,然而却被上岸的浪花冲走了。在孩子眼里,大海就是鱼儿的家,即使画在滩上,也是大海的孩子。《画鱼》,不仅写出“我”玩海的浓厚兴趣,更写出大海与鱼儿的鱼水之情。画鱼,其实也在写自己。当看到浪花把画中的鱼领回大海的家时,小作者不也会想到:该回家了,别让妈妈担心那种心境吗?
02
眼睛
陈科全(8岁)
我的眼睛很大很大
装得下高山
装得下大海
装得下整个世界
我的眼睛很小很小
有时遇到心事
两行泪也装不下
品评:我们的眼睛不会像变戏法那样可大可小,然而在小作者眼中,它却有变大变小的奥妙。大的时候能“装下”高山、大海、整个世界,小的时候却装不下“两行眼泪”。这是为什么呢?原来小作者借助眼睛的大小,来比喻一个人的胸怀。胸怀宽广的人,能装得下别人,装得下整个世界;而心胸狭窄的人,只能装下自己,一遇到难事,想不开的事,就会流眼泪。
03
大小
赵泽溪(10岁)
海洋说
我多伟大啊
能载动一万吨的轮船
但我想说
你却载不起
一克的沙粒
品评:海洋自以为“能载动一万吨的轮船”,就很伟大;其实,它连“一克的沙粒”也“载不起”,并不伟大。短短的6句童诗,通过“一万吨”和“一克”的数量对比告诉我们:要学会谦虚谨慎,不要自以为是,自吹自擂。
这首小诗为什么会写得这样深刻?首先得力于对生活的了解,更得力于对人生的思考。试想,没有对轮船浮出海面、沙粒沉于海底的知识,没有“什么是伟大”,“什么是渺小”的思考,怎么会写出这样令人叫好的小诗呢?
晒诗台
三门峡诗教联盟豫灵镇第一小学
“我的爸爸、妈妈”主题诗
只要三天
六(2)班 田林翔
一场意外
她离开了我
万般无奈
化作无尽的思念
想要见她
哪怕只有三天
第一天倾诉心里话
第二天一同游历赏景
第三天品尝她做的美食
不奢求,不贪图
只要三天
只想见见她
唤她一声“妈妈”
辅导教师:王彦婷
愿世间美好与“您”相遇
三(3)班 郭梓瑶
春姑娘,
可否请你帮帮忙。
借你那五彩的颜料与妈妈分享,
让她可以穿着最美的衣裳。
太阳哥哥,
可否愿意帮帮忙。
借你那耀眼的光芒与妈妈分享,
让她可以拥有那明亮的目光。
孔雀妹妹,
可否乐意帮帮忙。
借你那漂亮的翅膀与妈妈分享,
让她可以自由翱翔。
彩虹仙子,
可否求你帮帮忙。
借你那神奇的魔法与妈妈分享,
让她可以永远年轻陪我成长。
如果可以,
我想将世间美好都与妈妈分享,
因为,
在我心里,妈妈是世间最美好!
辅导教师:高莉
雪 松
二(3)班 田皓月
我们的校园里,
有几棵雪松,
又高又壮。
我一看见它们就想起了我的爸爸。
爸爸很高,很壮,
就像一个巨人。
爸爸什么都能干,
洗衣服,做饭,
看妹妹写作业……
当我上课无精打采的时候,
一看见窗外的雪松,
就想起了我的爸爸,
他好像在对我说:
“认真听讲,不要走神!”
辅导教师:张晓蕾
主 办:中国儿童文学研究会
诗歌教育委员会三门峡诗教联盟
主 编:黑女
副主编:马肖克 董天斌
编 辑:杜婉婉
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