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网友@尘埃落定问：眼下青少年近视问题比较严重，不知道怎么才能让近视率下降？

全国政协委员、上海市教委副主任倪闽景答：

青少年近视是个复杂问题，只有针对关键要素采取行动，综合施策，发动各方力量，才有可能完成儿童青少年近视防控的工作目标。

为此，建议将近视率作为“双减”考核指标，引导社会观念转变。“双减”要求减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，但对于学校和地区而言，作业量作为指标统计相对较难实现。可以通过近视率指标考核严格控制孩子的用眼时间，从而倒逼学校、家长减轻学生过重作业负担和校外培训负担。如果不达标，学校和区域领导要被严肃追责。每年在主流媒体公布各地区青少年视力报告和近视率，接受社会监督。

（本报记者郭馨泽整理）

《中国教育报》2022年03月09日第3版