(资料图)
3月20日上午,浙江省宁波市与四川省凉山彝族自治州喜德县教育结对交流活动在宁波市第四中学举行,甬凉“两地四校”签署了2023年结对交流工作计划,明确结对交流任务清单,提升喜德中学的教育教学和行政管理水平。
“一直以来宁波市教育局对援建工作高度重视,将其作为一项政治任务来抓,坚持凉山所需、宁波所能原则,全力支持开展甬凉教育协作。”宁波市教育局副局长胡斌在致辞中提到,去年8月宁波选派13位骨干校长及37位高中教师抵达凉山州,开启帮扶凉山10个县的高中教育振兴之路,人数之多,规格之高,都为历史之最。
据了解,从去年开始,中央组织部、教育部等八部委联合开展国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作,集中力量帮助国家乡村振兴重点帮扶县,建好当地的普通高中和职业高中。根据安排,由浙江省宁波市结对帮扶四川省凉山州,由宁波市第四中学、五乡中学和同济中学等三所学校结对帮扶凉山州喜德县中学。去年8月,宁波四中副校长房鹏率领8位老师,远赴喜德中学。参与结对帮扶一个多学期以来,由房鹏领衔的帮扶团队立足喜德中学学情,创造性开展了甬凉“10+3”教育考试联盟、师徒结对等活动,已探索出一套可实行、可持续的管理制度和行之有效的教育方法。去年9月,甬凉“两地四校”签署了合作协议,围绕优化教师队伍、完善管理机制、提高教学质量等主题开展合作。去年11月,通过线上送教的方式与喜德中学开展教学合作,录制各学科精品课程30余节。
活动现场,甬凉“两地四校”签署了2023年结对交流工作计划。同时,还举行了工作室成立仪式,将在喜德中学设立宁波市名校长钱洲军工作室、宁波市名师虞驰工作室、郑科伟英语教学工作室和陈柳昧语文教学工作室,发挥名校长和名师的引领作用。此外,双方还建立了“师徒结对”帮带机制,打造一支带不走的优秀教师队伍。
[责任编辑:linlin]
标签: