评论员文章

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“蔡亦青幼趣童话”系列包括《小鸡遭遇坏狐狸》和《小松鼠变大记》两本书，一共由36篇童话组成，情节紧凑，故事性强，富有浓厚的趣味性。翻开书的扉页，有这样一句话吸引着我：“有的故事是写出来的，有的故事是讲出来的，有的故事是画出来的，每一个孩子都是天生的故事家。”著名教育家陶行知曾经说过：“孩子之所以是孩子，正是因为多了一双发现世界的眼睛。很多成年人觉得司空见惯的事情，在孩子眼中却别有一番滋味。”这套童话集所传递的童心就与陶行知先生的见解不谋而合。

儿童的世界不同于成人世界，稚气纯真的孩子会不时地将自己化作童话中的角色身临其境，快乐地嬉戏。生活中有很多诱惑和危险，自我保护是一种生存本领，《小蜡笔上学记》中，小蜡笔红红面对陌生人给的糖果，经不住诱惑，不正是孩子们的缩影吗？作者蔡亦青用童真、幽默的笔调提醒着孩子们保护自己的生命安全。每个孩子的好奇心都能激发其探索的欲望，《小兔学做饭》中，小兔妈妈大胆鼓励想尝试的小兔子，让他自己动手，尝试烧出食谱中的菜肴，激发了劳动兴趣，小兔的形象符合儿童的年龄特征，整个故事内容贴近儿童的生活经验，就好像那只小兔就生活在我们身边一样。

在书中，《送报员小海豚》属于哲理篇，《神奇的小树苗》属于爱心篇，《可爱的小蚂蚁》《调皮的小猴子》属于启示篇，而《兔子公主》《小小人》都是具有幻想成分的虚构故事。作者想借助这些浅显易懂的文字告诉儿童，要学会观察生活中的一切。这本童话集不仅是作者童心的体现，也是作者以一个孩子的视角，通过丰富、神奇的想象力，呈现出一个贴近生活，又能教会儿童懂得生活的童话世界。

这套书有很多亮点，我女儿最喜欢书中的插图。每一个故事的插图都个性十足又富有童话气息，人物形象可爱俏皮，表情十分生动，色彩舒服明朗，让人看上去很温馨治愈。女儿今年3岁半，看着插图，不仅能读懂故事，还会创造故事。比如在《数字游乐记》中有7幅插图，她看着第一幅由“数字1”的爸爸——一个“大1”，给数字小伙伴们做游乐设施的插图说：“妈妈，你看，这里有两个1。”我就跟她讲，这个“大1”是爸爸带着数字们在玩呢，“大1”爸爸就像敞篷车，她马上想到还像她坐过的跷跷板。让我最为之一亮的是，书中写“大6”爸爸是个很好的帐篷，数字们都趴在他身上嬉戏、休息，女儿却指着插图哈哈大笑说，“大6”爸爸好像挺着大肚子的小胖子。听到她根据插图描述的语言，我不禁感叹，图画也会“讲故事”，插图很好地结合了文字，结合了故事的内容，充满有趣的细节，不仅能激起孩子的共鸣和认同，还能让孩子在倾听的同时学会创造。

此外，童话的叙事方式十分简洁、明快又富有趣味，人物性格是一种单纯的类型化性格，如善良的小花猫、可爱的小蚂蚁、勤劳的小海豚等，但鲜明突出，描述刻画也很简单，容易抓住人物具体的外部特征。《小鸡遭遇坏狐狸》是童话集中最突出的一篇，它既有诙谐和趣味，也有贴近儿童生活的独特体验。文中写可爱的小鸡突然产生了想一个人生活的想法，可是他并不知道一个人生活的不容易，不仅要搭窝、找吃的喝的，还要防着敌人的攻击。当遇上狡猾的狐狸时，他吓得四处逃窜，幸好他最后得到了乌鸦的帮助，才脱离了危险。这篇充满深意的童话就是想告诉儿童们，当自己还不具备独自生活的能力时，最好的解决办法是学习；当自己遭遇危险时，要学会想办法，学会求助，才能更好地应对生活中的困难。作者非常善于运用单纯易懂的故事自然呈现其中的道理，明明在告诉儿童们什么，却又避开了说教的痕迹。

让每一颗童心都被想象力灌溉，让每一个故事在童话的想象中放飞思维，理解生活，这就是作者的高明之处。作者蔡亦青今年17岁，是一个爱思考、爱探索的高中生，除童话集外，还出版了许多长篇小说，她的文字有感染力、有趣味性、贴近生活，她用她笔下一个个妙趣天成的故事，用她的真诚和童心，教会儿童们体会童话故事里的真善美。

（作者系四川省南充市高坪第七小学教师）

《中国教育报》2023年03月29日第10版