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□黄宇程（武昌首义学院）

5月25日，福建龙岩某小学一名老教师在工作时间公然外放视频，影响到周围其他教师备课，另一名青年教师提醒后遭反怼：“你一个临时的。”前来劝和的女教师也被恶语相加。目前，上杭县教育局工作人员回应称，已经关注到此事件，会及时反映给相关领导部门处理。（5月25日《杭州日报》）

毋庸置疑，老教师在办公室外放视频属于不文明行为，对其他教师办公造成了干扰。在这种情况下，绝大多数人会选择保持沉默，但一味妥协可不行，社会需要更多像这位青年教师这样的人，敢于对不良行为说“不”。

当今社会，公共场合使用电子设备应当调至静音状态已成为共识。去年10月1日起，新修订的《武汉轨道交通管理条例》中更是明确规定：禁止在车厢内使用电子设备外放声音，违反且拒不改正的，最高处200元罚款。但在公共场合大声播放电子设备的不良现象仍然普遍存在，还是有人做不到自我约束。在地铁等交通工具上外放，在医院等需要安静的场合外放，甚至连教书育人的办公场所也外放。

在公共场合不影响到他人的正常活动被视为一种默认的社会礼仪，仅仅依靠自律是远远不够的，还需要依靠“他律”。“他律”是接受他人约束、检查和监督。老教师在工作时间公然外放视频，对周围其他教师备课造成干扰，青年教师站出来对其制止就是一种“他律”。在社会大环境下，并不是每个人都能保持自律，“他律”比自律更高效。

不仅仅是在公共场合大声外放视频的，诸如随地吐痰、乱丢垃圾、脱鞋等不良行为同样应当被制止。善意劝告不听甚至反怼的，应当借助更高级别的“他律”，“他律”往往要求必须为之付出代价。例如通过新闻媒体的曝光，相关部门的处罚等等。保持沉默不仅不能解决问题，还会助长无理取闹和不正之风。

罗永浩曾说：“有的鸟来到世间，是为了做它该做的事，而不是专门躲枪子儿的。”林子大了，什么鸟都有，但鸟与鸟之间也还是有差异的。来自社会各界的“出头鸟”们告诉我们，面对不良现象，要勇敢站出来，不要一味妥协，不畏子弹枪口。