评论员文章

杨春芬是湖南省永兴县第三中学教师，1989年毕业于东江师范的她开启了一生的教育旅程，先后在宜章县沙坪中心小学、永兴县高亭小学、永兴县高亭中学、永兴县第三中学一线任教，从一名初出茅庐、略带稚气的青年，成为一名潜心教学，有着丰富教学经验的资深教师，经历过诸多风雨坎坷，一路坚守，默默奉献，用汗水和心血谱写了一曲敬业奉献之歌。

扎根课堂，做潜心教育的躬行者

(相关资料图)

三尺讲台，三十三载，从踏上讲台的那天起，杨春芬就凭着“在坚持中奉献、在平凡中闪光”的坚定信念辛勤耕耘。

在课堂教学中，本着“授人以鱼不如授人以渔”的宗旨，杨春芬对学生因材施教，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，不断探索创新授课形式，做到眼中有学生、胸中有目标、心中有教法，教学气氛生动活泼，充分调动学生的学习积极性，极大地提高了课堂教学效率。

课前，她总是精心地设计教案，力求循序渐进，化繁为简，把枯燥无味的思政课上得通俗易懂，趣味盎然。有时下课铃响了，学生们还意犹未尽地说：“杨老师，这节课怎么就下课了呀，我们还想听……”

她执教的优质课《面对人生的重大选择》获县级教学比武一等奖，示范课《中国人，中国梦》与观摩课《勇担社会责任》获得听课专家与老师的一致好评。

关爱学生，做成长路上的筑梦人

作为班主任，工作琐碎繁重，但杨春芬没有半句怨言，且始终记着这样一句话：要做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。打开她的班主任手册，上面详细地记着有哪个孩子没有父母，哪个孩子家庭困难，哪个孩子身体特殊等等。

在高亭小学时，班上学生李睿（化名）总是低着头，不喜欢和同学们打交道，课下常常是一个人静静地坐在座位上，眼睛里充满了忧郁。杨春芬发现了这个内向又有点自卑的学生，决定用爱去一点一点地感化他。放学后，让孩子来到办公室，耐心地辅导他的作业。

几天后，孩子敞开心扉和杨老师说明了家中的情况：妈妈常年不在身边，爸爸经常加班、喝酒，心情不好时还会对自己拳打脚踢。杨春芬听后眼眶湿润，更加心疼这个孩子。放学后常将他接回家中，做可口的饭菜给他吃，辅导家庭作业后送他回家，买书和文具送给孩子作为学习进步的奖励……

就这样，一个曾经上课睡觉、不做作业，逃课、叛逆的孩子在不到两个月的时间内，竟蜕变为一个积极乐观、阳光自信、成绩优秀的好学生。李睿妈妈几次提着特产要感谢杨春芬，都被婉言谢绝了。“能用自己的光和热温暖孩子，我就很开心很满足了，看着孩子成长成才就是我最大的快乐。”杨春芬说。

辐射引领，做专业发展的领跑者

“独行虽快，众行至远。”作为一名资深的思政教师，杨春芬承担着学校青年教师的培养任务。在学校青蓝工程结对中，她从了解学情、设计教案、课堂教学、创意延伸、课后反思等方面帮年轻教师把脉问诊，将自己多年来积累的教学经验与方法倾囊相授。

别人是徒弟追着师傅，请师傅来听课，她这个师傅却与众不同——“李思思，课备好了吗？什么时候试讲？你准备好了告诉我，哪一节都行，以便我提前换课哦。”年轻教师上公开课时，她总是不厌其烦地悉心指导，当黄珊、刘海江、郭利婷等教师在各级优质课评比中获得优异成绩，向作为师傅的她深表感谢的时候，她却谦虚地说：“我要多向你们年轻人学习，我们只是相互学习切磋，共同成长！”

杨老师多次获得“永兴县执行教学常规先进个人”“永兴县优秀教师”“永兴县计划生育工作先进个人”等多项荣誉，多次获县政府嘉奖，撰写的教学论文10余篇在《湖南教育》等报刊上发表，参与研究的湖南省“十三五”规划课题《农村中学高效课堂教学研究》成果获“郴州市第五届基础教育成果奖”一等奖。

“行走在教书育人的路上，始终以立德树人为己任，不管是昨天、今天还是明天，我将一如既往地把三尺讲台当作人生的舞台，争做学生成长的引路人，在平凡岗位上奉献毕生精力！”杨春芬说。（中国教育报-中国教育新闻网记者 阳锡叶 通讯员 黄建锋 王礼平）