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旬阳市棕溪镇:模拟调解进课堂 以案“活”学促成长
来源:旬阳市司法局作者:洞察网2023-06-09 17:48:42


【资料图】

“我在我自己的地界上盖房,关你什么事?”“你盖房侵犯了我的权利,严重影响到我家的采光和通风。”这是旬阳市棕溪镇青年干部第6期情景模拟夜学活动的课堂。通过精心筹划方案、学习法律条款、还原真实案例,一场贴近群众生活,紧密联系基层工作实际的矛盾纠纷模拟调解案在夜学班上生动上演。

张某与杨某作为邻居多年,相处不和,杨某欲修缮房屋,却遭张某以建成后阻碍阳光及通风为由阻拦其施工。本次夜学班通过结合旬阳特色品牌“三力联调”多元矛盾纠纷化解模式,青年干部扮演典型案例中的当事人和调解员,以组织导演、情景扮演、劝说调解等环节演练,在学中演,在演中学。模拟演习刚开始,现场气氛就热烈起来。“我家的房屋如果不及时修缮,后期出了安全问题你承担得起吗?更何况我完全按照施工图纸建造,你这是无理阻拦。” “我不管你怎么建,但你要是把我房子挡住了,那就是不行,我就让你建不成”。双方当事人在陈述事实环节就争执得剑拔弩张、水火不容。

道德调解员急忙说道:“老张、老杨你俩先冷静下来,常言道远亲不如近邻,你俩作为邻居相处多年,如今已到了几乎动手起冲突地步,至于吗?乡里乡亲、街坊邻居要以和为贵,今天是来解决问题的,不是来激化矛盾的,请你俩遵守现场纪律,有序发言,彼此也互让一步。”随即司法调解员说道:“你们的情况我们经过现场查勘事实基本清楚,根据《民法典》中第二百九十三条的内容:建造建筑物,不得违反国家有关工程建设标准,不得妨碍相邻建筑物的通风、采光和日照。老杨你按图施工固然没有问题,但建成后确实存在遮挡张家阳光及通风的情况,我的建议是你要么重新规划施工,要么给予适当经济补偿”。行政调解员紧接着做出补充:“老张,对方建房对你确实有影响,但你集结亲戚朋友强行阻拦他施工,这是你的不对,这样做很容易激化矛盾进而上升到打架斗殴,将事情越办越糟糕!一定要冷静理智对待,通过合法合理途径解决。”

在当事人你来我往的交涉中,通过各方面紧密配合、耐心仔细的劝说、依法依规的教育,在调解员多轮反复的调停下,当事人双方从最初的互不退让,到情绪回归于冷静,到最终握手言和、重归旧好,一份双方签订的法定调解协议书,让本次“剧本”划上圆满句号。

现场观摩导师点评:“矛盾纠纷调解,一是要掌握调解主动权,事前充分了解事情起因及经过,做足前期工作。二是着重寻求双方契合点,做到求同存异,实现双方利益最大化。三是掌握调解方式方法,通过讲情感,说道理,做到情、理、法的有机结合。”导师以多年的实践工作经验,面授现实生活中矛盾调解的锦囊妙计。

“大家刚刚的表现太好了,不禁把我带入到了真实的调解现场里去,让我身临其境体会到了矛盾纠纷调解的实际感受。”“导师的点评醍醐灌顶,原来要做好调解工作,我们既要懂得各项法律法规知识,熟悉矛盾调解的规范程序,还要学习做群众工作的方法技巧。”一场热烈、鲜活、生动的模拟演练,新颖的夜学形式,热烈的学习氛围,让夜读班每一位学员获益匪浅。大家纷纷表示,要把此次所学知识带到岗位上、用到实践中,进一步提升学习的实效性,针对性,学会从群众的视角看问题、用群众的思维想问题、拿群众的语言和方法解决问题,迅速成长为基层工作的“多面手”、“顶梁柱”。

[责任编辑:linlin]

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