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素养为纲的课程内容整合
来源:中国教育新闻网-《中国民族教育》作者:洞察网2023-08-14 18:00:15


(相关资料图)

素养为纲的课程内容整合要付诸教学实践,就必须落实为可操作的课程内容组织形态,尤其需要探索相应的学习内容聚合机制和学习动力激发机制,转化为有具体内涵的学科主题学习任务和跨学科主题学习任务。

[责任编辑:linlin]

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