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从9月23日召开的沧州市阳光政务新闻发布会上获悉，目前，全市所有义务教育学校已全部开展了课后服务工作，课后服务学校覆盖率100%;受益中小学生共计54.975万人，有实际需求的学生覆盖率100%。

为全力推进课后服务工作，沧州市教育局多次召开专题会议进行研究部署，成立民生实事工作领导小组和工作专班，制定了详细的实施方案，公布了监督举报电话，建立了领导包联、工作进展周报、约谈调度等推进机制。市教育局组成了13个督导组，对全市所有义务教育学校进行明察暗访，全面落实课后服务全覆盖。严格落实课后服务时间延长至18时，做到与家长下班时间相衔接。对有需求的学生，建立弹性离校机制，分时段安排放学，避免“一刀切”，最大限度解决学生家长的实际困难。

因材施教，满足多样化成长需求。针对小学低年级学生活泼好动、安全意识和自理能力不强等特点，课后服务着重开展安全教育，传授基本生活技能，帮助其适应小学生活;针对小学高年级学生自主意识萌发、人际交往经验匮乏，着重开展团队活动，激发其求知欲望，培养兴趣爱好，提高自主能力，增进同学之间的互动交流;针对初中生独立意识渐强，面临中考压力，适时开展心理辅导，适当拓展自主活动。

突出学生参与，发挥自我服务作用。中小学生不仅是服务对象，也是积极参与者。小学生由学校设定活动主题，选派教师、邀请家长全程看护，保证学生人身安全;初中学生则进一步发挥其主观能动性，释放学生主体性作用，自主选题、自主活动，打破传统行政班级教学，实行“走班制”，满足不同需求。

调动积极性，发挥教师主导作用。根据教师专业背景、教学特长设置课后服务课程，充分发挥教师在时间、空间上的天然优势，聚焦学生所思所想所盼，及时调整服务内容。完善课后服务经费保障长效机制，并将教师参加课后服务的表现作为职称评聘、表彰奖励和绩效工资分配的重要参考，提升教师工作积极性。

督导变服务，协调解决困难问题。建立了领导包联责任制度，相关包联领导率先垂范，靠前指挥，深入基层一线调研指导，重大事项亲自跑办、亲自协调，为解决工作中遇到的困难和问题亮明了态度、彰显了力度。坚持一级做给一级看、一级带着一级干，真正把包联责任落到实处。组织开展互查互访，增强交流学习，取长补短，互相借鉴，实现共同进步，真正把督导变服务，确保民生实事做到百姓群众心坎上、经得起时间检验。